建书香校园育博雅少年记合肥市素质教育

加强艺体教学，助力“双减”落实

洁净雅美的书香校园、规范至美的特色班级、丰富多彩的文体活动、情智互动的多维课堂、像家长般温暖的老师、孩子们灿烂的笑脸……这些让人温暖的画面都出现在肥东县新安江路小学校园。

肥东县新安江路小学始建于年，是一所全日制公办小学。学校占地面积约2.3万平方米，总建筑面积约2.7万平方米，建设标准化教室48个，现有26个教学班，名学生。专任教师72位，其中市骨干教师5人，高级教师职称7人，一级教师职称42人。早在成立之初，新安江路小学领导班子在集思广益的基础上，就确定了“以质兴校，为国育才”的办学理念和“办有品位的学校育有品质的学生”办学目标。经过三年多的努力，“学文习礼，修身健体”的校风、“人之儿女，己之儿女”的教风和“敏而好学，学而不厌”的学风已经形成。为不断丰富学校内涵，促进学生全面发展，该校又以“合肥市素质教育示范校”创建为契机，着力打造校园美、教师优、学生乐、文化气息浓郁的书香校园，培育德智体美劳全面发展的博雅少年，让学生快乐地成长成才，让教师幸福地教书育人，实现了办学品质的不断提升。

古文今韵最是书香能致远

“一所有品位的学校最好的气息是书香的味道，阅读是最好的精神化妆。”该校校长许良富说，建设书香校园，可拓宽师生的知识面，提升师生的文化素质，丰富教师的思想，开启学生的创新思维，从而为师生成长奠定良好的基础。基于这一认识，结合学校实际和发展愿景，该校把“书香校园”作为学校特色之一，并制订了《新安江路小学书香校园特色学校建设实施方案》，将书香校园建设渗透于学校工作的各个层面和各个领域。

为营造书香浓郁的育人环境，该校设立开放图书室、阅览室，纸质图书3.5万余册，电子图书5万册。图书管理员接受学生随时造访，让学生在课余时间很方便地阅读到自己喜爱的图书。全校26个班级，每个班级都有自己的班级图书角，满足了学生随时阅读需求，让学生足不出室就能阅览图书。

该校创新读书活动的多种载体，开展常态化阅读，安排学生每天早读前十分钟进行“经典诵读”，每节课前三分钟进行“古诗吟诵”。充分发挥该校文学社、经典诵读社团作用，组织学生参加讲廉政故事、“童心向党”“诗词大会”等各类读书活动。开展亲子互动阅读，建立个人书库、家庭书库，营造良好的家庭读书氛围，开展“读书之星”“书香家庭”评选活动，并以班级为单位，举行经典诵读比赛和诗歌朗诵会。

教师是学生阅读的“点灯人”。该校牢固树立学校的发展首先是教师发展的观念，激发教师读书学习热情，让自觉阅读成为工作的必须，成为自身精神生活的必须。今年5月，该校组织教师开展诗词朗诵比赛，众多教师展示亮丽风采。

结合校园文化建设，该校建立了“书香班级”“读书之星”“博雅少年”宣传栏;好学楼“清风廉政”文化墙初见雏形;正拟在善学楼打造“名著阅读”文化墙，勤学楼打造“神话故事”文化墙以及在上下楼梯处展示李白、杜甫、王维等诗词名家简介及作品，并建造一批书香特色鲜明的景观石、雕塑小品，书香浓郁的校园文化正逐步形成。

读书活动

戏曲社团

劳动教育

爱国主义教育活动

体艺并蒂博雅少年乐成长

全面实施素质教育是新时期的教育方针。该校高度重视体艺工作，成立了以校长为组长、体艺教师为主要成员的评定小组。制订了“体艺2+1项目”实施方案和评价方案，开足开齐足球、音乐、美术、书法等体艺类课程，并积极开展“体艺2+1项目”研究，筹划“体艺2+1项目”校本教材。积极组建各种社团，开设了武术、轮滑、厨艺、经典诵读、书法、古筝、手工、足球、乒乓球和篮球等特色课程，充分满足学生们个性化学习需求，鼓励学生参加各种体艺展示和比赛，为学生搭建体艺展示平台，为学生的全面发展奠定良好的基础。

该校十分重视体艺活动设施、设备和场所建设，校内教学区、运动区和科技行政区三大功能区相对独立，有与办学规模相匹配的运动场、篮球场、乒乓球场和乒乓球室，配备音乐、美术、舞蹈等十多个功能室以及羽毛球馆、足球场、梦想课堂、多功能报告厅等多个艺体活动场所。

该校始终注重体艺类教师队伍建设，通过培训和继续教育提高体育、艺术教师的业务水平。每学年都定期开展“六一”系列活动、运动会、元旦汇演、经典诵读、讲故事比赛等各项体艺活动。每年都结合举办运动会、校园文化艺术节等各类体艺活动和国家学生体质健康测试，对学生达标情况进行评价。印发《新安江路小学学生“体艺2+1项目”评价表》，了解学生兴趣爱好和特长，进行分组分项，让每个学生发挥各自的优势与爱好，让他们都有特长展示的机会。

随着“体育艺术2+1项目”的深入开展，该校师生积极参加各级体育、艺术展演、竞赛等活动，并取得良好成绩。今年7月，该校在肥东县中小学第三节课本剧评比活动中荣获组织奖。在年合肥市中小学第十二届文化艺术节，该校报送合唱《萱草花》《红星歌》节目获得二等奖。今年6月29日，该校举行的“庆祝建党周年文艺汇演”，节目精彩纷呈，受到全体师生和来宾的一致好评。

多措并举凝练队伍奠基石

新安江路小学作为一所新建学校，要实现上质量、凝特色、图跨越的目标，关键在教师。该校始终把提高教师素质和能力作为工作重点来抓，以加强师德建设为先导，以教学和教育科研为载体，采取多种形式和途径，努力打造教师队伍这一学校发展的基石。

该校积极构建师德教育常态机制，通过展板、宣传画、电子标语以及召开师德师风警示教育会议方式广泛宣传。在每周的政治业务学习例会上，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《合肥市中小学办学行为“十不得”》、教育部“五项管理”以及“双减”政策等，规范办学行为，树立风清气正的师德师风。

在教师的业务素质建设上，该校以教师的专业化成长为目标，为教师的成长提供广阔的舞台。严格落实教师培训制度，积极组织教师参加上级教育部门举办的远程培训、集中培训、学科教师培训、班主任培训、骨干教师培训以及本校组织的校本培训等多种形式的培训。每周开展两次教研活动，通过同课异构、观摩教学等活动，有效提升教师教学水平。认真落实《新安江路小学教科研管理制度》，积极开展课题研究、青蓝结对、走出去请进来等战略，给予青年教师更多学习机会，促进青年教师快速成长。

班主任工作是学校工作的重点之一。该校多次召开班主任工作会议、班主任工作经验交流会，对年轻的班主任教师加强工作指导，培养了一批懂班级管理、热爱班级管理的优秀班主任。

大爱无言春风化雨润无声

德育教育是素质教育的灵魂。该校始终把德育工作放在各项工作的首位，努力实现全员育人、全程育人、全面育人，努力构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络。

该校广泛开展形式多样的主题教育活动，扎实组织好每周一升旗仪式，充分利用主题班会、黑板报评选、校园广播等开展“三爱”“三节”“网上祭英烈”“向国旗敬礼”等活动，营造良好的德育氛围。

该校严格执行课程方案和课程标准，开足开齐体育、音乐、美术、书法等课程，且合理使用《廉洁文化教育读本》《百年光辉历程全面建成小康》等教育读本。该校先后成立了足球、篮球、古筝、绘画、书法和轮滑等多个社团，满足不同学生的学习需要，使每个学生都得到发展。

课堂是实施素质教育的主体阵地。遵照上级有关文件精神，该校控制课外作业总量，减轻学生课业负担，落实“减负增效”要求，积极进行课堂教学改革，教师课堂教学中采用启发式、探究式、合作式等多种教学方式，注重三维目标的落实。课堂教学充分利用现代教育技术，努力做到信息技术和课堂教学深度融合。

该校还面向全体学生，