学霸养成记任慧颖学霸路上的磨练二

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“学霸”小档案

学校班级：肥东县第一中学高二文科英才班

获奖经历：近几次考试保持在年级前三名，在培优联盟中获银牌，多次被评为市、县三好学生。是班语文课代表，爱好阅读和写作。

在中考失利中感受自律的重要

安青网讯任慧颖自小成绩良好，初中的成绩算不上拔尖，但总体稳定，保持在年级前20名，班级前10名。但是九年级最后的复习阶段却“大意失荆州”。

“当别人刷题的时候，我不以为然，认为成绩已成定局，于是有所松懈。再加上最后几次的模拟考试成绩突出，我便彻底放松了自己”。回忆起中考失利，任慧颖说，结果出来后，出乎所有人的意料，一向成绩理想的自己只进入了肥东县第一中学的平行班，而平时成绩落后自己十几名的同学却进入了重点班甚至是英才班。中考完的暑假，是她至今为止最灰暗的一段时间。教师、家长的失望，同学的惊讶，从四面八方涌了过来，一下子将她包围了。

“那段时间，我几乎每晚做噩梦，都是关于中考的，常常满脸泪痕地醒来。我失魂落魄，无法面对事实，不敢想昔日的同学看到我时会是什么反应，不愿意以‘普通班’的身份去面对好朋友们”。任慧颖说，好在，后来在家人、老师的鼓励下，自己才渐渐走出了阴影。“当时，我爸对我说，无论怎样，你已经进入了人生一个新的阶段，过去的就让它过去吧。”爸爸的一番话让任慧颖最终释然了。

开学后，任慧颖心里有些抵触，看着周围的新同学嬉笑吵闹，心里隐隐有一个声音在说：“你不属于这里，你跟他们不一样。”但是伴随着第一次军训、第一次住校、第一次吃食堂……高中生活的新奇渐渐融化了内心的抵触，任慧颖认识了许多好朋友。然而，每次自习时周围的吵闹声都让她更加清醒：我不能留在这里。于是，她每天中午都在寝室楼道的角落里背单词、每天坚持去自习室、上课全神贯注……任慧颖默默努力着，周围的纷扰、欢乐是甜美的诱惑，但她知道那只会将自己拉入深渊。终于，机会来了，学校在第一学期末重新分班加分科。任慧颖如愿进入了文科最好的班。此后更加不敢懈怠，珍惜来之不易的机会，努力学习，从年级的二十多名慢慢进入到前几名。

穷且益坚，不坠青云之志。“中考失利是挫折、是教训，更是成长的内动力，让我明白了心态的重要性，切身体会到了一个道理：努力终会得到收获，懈怠和放纵的结果就是一败涂地。”任慧颖说。

在文理分科中坚定跟着内心走

高一上学期末，每个学生都会面临着一个关键的选择——文理分科。任慧颖一开始非常纠结，因为自己的九门课成绩均衡，文理差别微乎其微。在咨询班主任后，班主任告诉她选文理科都行，差别不大，主要看自己的兴趣，这更让她拿不定主意了。但是参加学校关于分科的指导会之后，她明确了方向。

“大部分名次在自己之前的学生会选择理科，如果我也选择理科，竞争将非常激烈，并且我在理科方面没有明显的优势。选择文科，竞争就小了很多，我喜欢文科博古通今的思维方式”。任慧颖将自己的想法告诉了爸爸，可是爸爸跟大多数家长一样，认为理科招生的比例高，可选择的专业多，劝其学理。父女俩谁也说服不了谁，任慧颖坚持了自己的想法，幸而家人最后尊重她的选择。

学习文科一段时间后，任慧颖才渐渐意识到自己做了正确的决定，自己对文科的各门学科都非常感兴趣，也更喜欢文科用直觉、感受和想象去认知和理解世界的思维方式。任慧颖突然意识到，原来之前的犹豫并不是因为爱好，而是所谓社会的偏向：“学理才有出路。”自己才会因此摇摆不定。

经过这次文理分科，任慧颖觉得学文一样可以出色。跟着内心走吧，兴趣永远是最好的老师。社会离不开理科，它是改造世界的工具，而文学带给大家希望和梦想，它会让那些工具具有意义和力量。

在攻克瘸腿学科中摸索学习方法

一直以来，数学是任慧颖的弱势学科。因为数学成绩差，她对它慢慢失去了兴趣，看到数学题就犯困，遇到数学考试就发怵。越是这样，她的数学成绩就越差，这简直成了一个死循环。数学在文科学习中的地位不言而喻。可以说，数学掌握着考试成绩的“命门关”，数学考得好，名次就能上去;数学考得差，就直接掉下来。在与那些数学题目的一次次摩擦碰撞中，任慧颖渐渐摸索出了一些学习方法。

首先，课堂肯定是最宝贵的，每分每秒都要把握好。“我以前只是带了耳朵听课，结果听过即忘，做题还是很懵”。任慧颖说，后来才知道不仅要听，更要记，“好记性不如烂笔头”。记在本子或者课本上都可以。听与记之间有一个微妙的平衡点，每个人都不一样。“我就觉得应该记自己不懂的题、老师强调的题，不能照抄板书”。

其次，关键的就是错题本。任慧颖说，错题本对自己的帮助非常大，因为自己记性差，做错的题会了一段时间后就忘了，只能反复做。有的同学会了就不会忘，这样就不用特地准备错题本了。错题本是适合自己的，而不是一个规定的范式，最终的目的是记在脑子里而不是本子上。所以，隔个几天就要把错题本拿出来重温。

最后，就是刷题了，刷题千万不能盲目，对于任慧颖来说，刷题之前自己会先选题，就是根据题型和难度对题目进行分类，这种方法作为考前复习特别有效。“我在一次期末考试之前花了整整一天刷题，每一个知识点、每一种题型我都选出一道，然后全部过一遍”。任慧颖说，听起来工程量巨大，实际上真不多，差不多四五个小时就能完成。每一题都确保自己会了，也就是说这学期所有知识点和题型自己都会了。

功夫不负有心人。那一次期末考试，任慧颖的数学考了第一。以前一遇到数学考试，自己就特别慌，各种心理、生理不适。现在拿到试卷后，会先整体看一遍，这样一来对题目的难易已经有了大概的掌握，再去写的时候就有了底气。“我的原则一直是先易后难，小题容易就先写小题，大题容易就先做大题，会写的争取写对，剩下时间再去慢慢思考难题”。任慧颖直言，虽然自己的数学成绩现在仍有起伏，但整体来说还是取得了不错的进步。

“学霸”聊学习小技巧

技巧一：重视阅读

阅读在文科学习当中非常重要。阅读可以培养语感，即对文字的敏感度和语言感受能力。文科的试卷阅读量非常大，有了语感可以提高阅读速度。阅读可以提高理解能力。理解知识，理解题目，这都是重要的学习能力。阅读还可以拓展知识面。文科素养深厚与否，可以通过知识面反映。文科综合的知识点很多、很碎。因为是社会科学，所以有很多知识并不是从课本上学来的。

阅读一要广、二要精。我从小热爱阅读，不关心是什么类型，只要是书就一口气读下去。这种囫囵吞枣的方法，看似粗糙，实则有益。小说或者传记，杂志或者名著，古典或者外国，童话或者诗词，甚至是字典，我全拿来看。看书之杂，让我有了初步的语言功底，让她在好奇和懵懂中从各个角度认识这个世界。上高中后时间紧张，于是，学会了精读。阅读时准备一支笔和一个本子，圈点勾画，批注笔记。这样的阅读，是有深度的。这不仅仅是读，更是思。精读，让人在最短的时间、有限的阅读里发掘最多的东西，对作文更是大有裨益。

总而言之，坚持阅读，坚持思考。

技巧二：勤做笔记

不要为了做笔记而做笔记。什么意思呢?笔记是给自己看的，不是拿去卖的，没必要花花绿绿、赏心悦目。千万不要在笔记上花太多时间，记到脑子里才是自己的。有些人笔记精致漂亮，结果成绩一般;有些人笔记只有他自己能看懂，反而成绩优异。做事情得有个性。适合自己的，就是最好的。确保自己记的东西有用，并且最后能进到脑子里，在考场上发挥用处。另外，因为文科的笔记特别多，整理要花很长时间，所以记的时候尽量一次成功，自己的笔记要时常翻阅。宝贵的是知识，不是本子。

技巧三：善于刷题

刷题要讲究实在，即有用。

数学、英语刷题绝对有用。数学不必说，平时刷题能巩固知识，加深理解，考试前刷题能复习题型，锻炼速度。数学刷题的方法除了分类和总结，还有就是速度。因为考试只有两个小时时间，不像平时可以慢慢想、慢慢写。所以解题需要速度。建议平时写作业就加以注意，规定自己在一定时间内完成。考试时一定要把握好时间，确保将会写的写完，不要留下遗憾。

英语刷题可以分为两种：日常型，针对型。所谓日常型，就是每天都要规定写一定的英语题，如四篇阅读一篇完形填空，这是为了保持语感。作为语言类学科，英语和语文的语感一样重要，要增加阅读量。语感的作用大概就是：我不知道为什么选这个，但我选的就是对的。因为大家平时说的是汉语，所以一天不接触英语，就会失去语感，一段时间不接触，就会非常生疏。所谓针对型，这个更容易理解，就是对症下药。自己之前语法填空错很多，就每天写语法填空，刷了差不多一本，效果就出来了，错的越来越少。英语的题型很少，刷多了就会找到感觉。而且刷题可以提高速度，会写的越来越快、越来越轻松。我之前一篇阅读可能要五分钟，那我就争取三分钟完成。熟能生巧，越熟越好。

本报记者程榕娟采写

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